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音乐这东西本身便是艺术。

艺术需要天赋,需要领悟,更需要那一丝所谓上天恩赐的灵气。

曾经的周洋一直都是属于死磕的人。

做任何东西都一样,不懂就往死里钻研,就算前方有一堵墙壁,他也要用脑袋将它撞得四分五裂或头破血流。

后来……

他明白很多东西死磕是完全没用的,不但撞不破南墙,更会让自己陷入魔怔,并走火入魔。

华夏国家剧院内。

当代的音乐大师们一遍一遍地拆分着《我的祖国》内,各种乐器的合作乐谱。

竖琴、笙、笛、二胡……

周洋仿佛置身于眼花缭乱的乐器之中,被迷了眼睛。

乐器自然是殊途同归的,很多乐谱都通用,但真正合奏起来,让人产生情绪上共鸣的时候,你才会意识到每一个旋律,每一个音符都并不简单。

“已经两天了……”

“他好像什么话都没说,来这里一呆就是一整天,也不主动跟我们交流,问他问题也是那一副什么都不懂的新手做派……”

“他的基础并不好,对一些乐器似乎是一知半解,我观察了他好久,愣是找不到他到底有甚么过人之处,似乎比我之前带的那些音乐系学生还不如。”

“虽然我们华夏有一句话叫人不可貌相、海水不可斗量,可是……”

“在我看来他实在是不像什么能编得出名曲的样子!”

萨克斯大师肯尼斯的过来,确实让唢呐大师童源震惊,甚至于一时间都觉得周洋身上披着一层莫名的光环。

可是跟周洋相处了两天以后,那一层光环瞬间破碎。

在音乐这一行,她甚至看不出周洋有任何、哪怕是一丝一毫的独特的天赋。

言行举止、音乐的理解、乐器的认知、甚至是歌谱的拆分和对音色的理解,她在周洋身上感受到的只有平庸和普通。

宛如一个刚学音乐才一年的门外汉。

可是偏偏这个门外汉又特么能创作出一个惊人曲子的。

“也许,他真是一个普通人……”

二胡大师张尊联听到童源的疑惑声以后,下意识地看向舞台角落里,那个盯着乐器名家们排练着曲目,自己却默默地坐在一边发呆的年轻人说道。

他一直坚信音乐的创作需要天赋,更需要阅历,一个二十多岁出头的年轻人是无论如何都写不出《我的祖国》这样的歌的,至少在他的认知里是不可能的。

“那为什么……”

“不知道,再看看吧。”

张尊联摇摇头,随后便拿起二胡,笑着朝周洋走了过去。

周洋看到他过来的时候,立马站了起来,叫了一声:“张老师。”

言语非常恭敬。

虽然张尊联对周洋的才华和匪夷所思的创作能力带着质疑的态度,但不得不承认,他对周洋颇有好感。

这个年轻人非常情绪,对每一个人都非常恭敬,特别是站在你面前,用真诚到骨子里的目光看着你以后,你不自觉便想跟他聊聊。

《我的祖国》贯穿了整个【张霞艺术成就音乐会】开头是以乐器的旋律和合唱拉开序幕,结尾部分则是张霞跟着徒弟们一起出来,一起齐唱这首歌,所以整个音乐会最重要的环节,便是开头和结尾。

如果在这两个环节里,再比个轻重的还,那么开头比结尾要略重。

毕竟“先声夺人”这个成语在音乐圈也是非常适用的。

张尊联给周洋看了自己编的“二胡谱子”,并跟周洋说起了自己的对二话合奏的理念。

周洋依旧和之前一样,看完谱子以后陷入了沉默,仿佛在拼命地消化着什么东西,直到张尊联说完以后,周洋依旧在深思。

张尊联也并不在意,他已经习惯周洋这种反应了,只是拍了拍周洋的肩膀,说了一句:“别太累”便回到了自己的位置上,开始考虑起排练时候的场景。

唢呐大师童源虽然觉得自己找周洋应该是无用功,但她最终还是走过来,将谱子带给周洋看着。

《我的祖国》里面唢呐非常重要,特别是当旋律响起来的时候,会将人内心深处的情绪给全部渲染起来,带动整体音乐会的气氛。

周洋是《我的祖国》的“原创者”,童源自然要将自己对唢呐谱子的理解告诉周洋,并询问周洋的意见。

得到的结果很失望……

周洋没什么意见。

只是挠了挠头,呆呆地看着谱子。

童源看着周洋的模样以后,心中的那一份质疑感更强烈了,她甚至一度怀疑周洋到底是不是“原创者”。

夕阳西下。

又是一天匆匆过去。

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